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Kindertagesstätte Arche Noah

3. Die pädagogischen Ziele - Konzeption

3. Die pädagogischen Ziele

Ziel unserer pädagogischen Arbeit ist die Persönlichkeitsentwicklung jedes einzelnen Kindes. Die Entwicklung der Persönlichkeit bildet sich durch:
Selbstkompetenz, Sozialkompetenz, Sachkompetenz und der körperlichen Kompetenz.

Selbstkompetenz bedeutet für uns:

• sich selbst und seine Umwelt wahrzunehmen und zu akzeptieren
• Umgang und Mitteilen der eigenen Gefühle
• seine Bedürfnisse, Interessen und Befindlichkeiten klar äußern
• Selbstbewusstsein erlangen
• selbstständiges und eigenverantwortliches Handeln erlernen
• Kritikfähigkeit zeigen
• Konfliktfähigkeit erlangen
• Problemlösungen finden
• offen für neue Situationen sein
• wissbegierig und lernfreudig sein
• eigene Kreativität frei lassen und ausleben können Sozialkompetenz bedeutet für uns:
• Beziehungen aufbauen und aktiv gestalten
• andere Kinder und Erwachsene kennenzulernen und sich in eine Gruppe einfügen zu können
• Konflikte ohne Gewalt lösen
• Die Gefühle und Bedürfnisse anderer wahrnehmen und berücksichtigen
• anderen Hilfe geben
• Regeln kennenlernen und diese einhalten Sachkompetenz bedeutet für uns:
• kognitive Fähigkeiten erlangen
• Wissen erlangen und weitergeben können
• Interesse an der eigenen Umwelt wecken
• Erfahrungen und Erlebnisse machen
• Sprache entdecken, umsetzen und weitergeben können Körperliche Kompetenz bedeutet für uns:
• motorische Fähigkeiten erlangen
• seinen eigenen Körper wahrnehmen und schätzen
• mit den eigenen Sinnen sein eigenes Umfeld entdecken

Beobachtung und Dokumentation

Um an den Bedürfnissen und an den Entwicklungszielen der Kinder orientiert zu arbeiten, ist für uns Erzieherinnen die Beobachtung der Kinder wichtig. Wir nehmen uns die Zeit, die Kinder in den einzelnen Bereichen des Kindergartens allein und in einer Spielgruppe zu beobachten. Wir dokumentieren die Entwicklung der Kinder anhand von Entwicklungsbögen. Ist es erforderlich, beobachten wir Kinder zusätzlich mit spezifischen Beobachtungsbögen in den Bereichen allgemeine Entwicklung, Sprache und Motorik.

Zurzeit benutzen wir unter anderen folgende Entwicklungsbögen:

Allgemeine Entwicklung: WET
Sprache: BASIK
Motorik: MOT

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Inhaltsverzeichnis Konzeption